Extrait du journal

DIJON* Au fond du débat qui s’agite entre le clergé et l’Université, il y a une question bien grave, celle de l’organisation et de la liberté de l’enseignement. Les avocats du clergé plaident aujourd'hui,pour le système de liberté. Leur doctrine n’est pas la nôtre, en ce sens qu’ils entendent nier le droit, le devoir de l’Etat à l’égard de l'éducation publique, c’est-à-dire son droit le plus essentiel, son devoir le plus impérieux. C’est surtout en ce qui concerne l'éducation publique, que la liberté doit reconnaître une règle sociale. La société ne comporte pas d’autres libertés que celles dont elle détermine et les limites et les garanties; si non, la liberté dégénère bientôt, ou en privilège ou en excès. Dans l’ordre économique, cette règle est nécessaire pour produire l’ordre et l’égalité et pour les maintenir. Elle est nécessaire dans l’éducation pour produire l’unité morale et l’égalité du développement intellectuel chez une nation. •...