Extrait du journal

Un bel exemple de sage persévérance et d’énergique revendication nous est si gnalé. ' . A l’école publique de Thaon (Vosges), les ■nfants ont été mis en possession de trois les manuels condamnés, et, notamment du Manuel d histoire de Calvet, condamné, on le sait, par les évêques. Comme l’un d’eux, Pier e M n , refusait, sur l’ordre de son père, do copier dans ce manuel le résumé d’une- leçon., le directeur de l’école le mit n. ]m porte pour trois jours ; au bout de ce temps, et après une demi-journée de classe, nouveau renvoi pour le même motif, et pour six jours cette fois, l’inspecteur d’Âcadémie étant intervenu pour doubler la pu nition. Comme M. Martlh est fermement décidé à ne pas céder, il n’y a pas de raison pour qu'on en finisse. Ce qui est plus grave, c’est qu’un grand nombre de pères de famille l’ont imité. Son exemple porte ses fruits : en une semaine une cinquantaine d’enfants ont été ren voyés de l’école et l’exode continue. On est arrivé aujourd’hui au nombre de 183. A cette occasion, le clergé de Thaon adresse un éloquent « appel à M. Abel Ferry », député de la circonscription. Car, fait-il justement observer, « ce n’est pas là une solution, surtout pour les pauvres : il ne s’agit pas, comme le craint M. Briand, de faire déserter l’école neutre, il s'agit de la rendre habitable. . » Et pourquoi ne pourrait-on pas faire à Thaon tout comme à Igney, à Nomemj, à Châtel et à Charmes, où aucun livre con damné n’infeste les écoles ? . » Pourquoi Thaon serait-il troublé plus longtemps à cause de trois livres que l’on peut changer ou négliger 1 » Cet « appel » sera-t-il entendu et y fera-t-on droit ? Nous le souhaitons....