Extrait du journal

Deux idées pratiques nous ont été soumises : l'une, do placer nos enfants au dehors; l'autre, do les recueillir nous-mêmes. Chacune d'elles a son bon et son mauvais côté. L'économie n'est pas ce qui importe le plus dans une affaire de ce genre, et, entre deux maux, il faut savoir choisir le moindre, même quand il serait le plus coûteux. La grande question à résoudre est colle-ci : Quel est le meilleur moyen de rendre efficacement utile la moralisation des enfants dans les classes inférieures? Sans doule, parmi ceux qui nous occupent, les uns sont bien différents des autres. Doit-on les mélanger ou soumettre préalablement ceux qui inspirent quelque crainte à une épreuve plus ou moins longue qui décide de leur admission?...