Extrait du journal

fort remarqué. Ce représentant, qui est professeur de l'Université, fit la démonstration évidente- que les programmes sont bien fragiles qui ne tiennent pas compte des facultés diverses des élèves. Tel enfant, qui est excellent en lettres, ne comprend rien aux sciences, et réciproquement, et tel élève qui est un cancre jusque vers ses quinze ans, se révèle soudain supérieur à sa seizième année. Il ne faudrait donc pas prononcer sur un enfant un jugement trop hâtif et décider de sa vocation avant l'heure; il ne faudrait pas, surtout, proclamer qu'un savant qui n'a pas mordu au latin n'a pas de culture supérieure : il en a une autre que celle qu'on est convenu d'appeler supérieure, voilà tout....