Extrait du journal

Nous avons rencontré de jeunes instituteurs et de jeunes institutrices ne. préparant pas leur classe. Ce n’est pas que le travail les effraie ; ils ne boudent pas à la besogne ; leur bonne volonté est certaine. Mais ils sont persuadés que cette préparation est peu utile ou même superflue. A quoi bon, alors, y perdre son temps? Nous vousdrionslesconvaincreque la préparation de la classe est, au contraire, indispensable. Nous essaierons de montrer ensuite comment on peut la comprendre pour la rendre profitable....