Extrait du journal

Dans le plan île réforme de M. Bonlmy, le directeur d’études sera le professeur collectif, le véritable vd tien leur, qui, selon lui, manque à notre enseignement secondaire. La manière dont il fonctionnerait se rapproche assez dt> co qu’a proposé M. Démolies, mais avec celle différence que l'enseignement reste confié à dos professeurs spécialisés. Chose cuticule, nous avons trouvé des idées analogues dans un opuscule publié récemment par M. Duhamel, professeur de littérature française à llurons-Sclioul. L’auteur demande non une réforme de l’enseignement, mais une réforme de l’éducation et de l'hygiène dans nos lycées et collèges. Dans cette brochure, qui n’est pas destinée au grand public, M Duhamel ne veut pas qu’on fasse de nom- tentants des Anglais, qu'on change leur tempérament national, mais qu’on développe chez eux les qualités naturelles île la race, qu’on remplace l’esprit de routine par l’esprit d’initiative, qu’on fasse des hommes d’action. Il montre que ni le Vroviseur, ni le Censeur, ni le Kiirv bilai. général, ni les maîtres d'études ne peuvent contribuer à former le caractère de l’enfant. Le professeur pas davantage, parce qu’il n’est pas assez longtemps en contact avec l’élève. On ne lui demande pas du reste d'être un éducateur, on ne lin demande que des...