Extrait du journal

L'éducation physique est l'un des domaines où l'on a, en France, s commis les plus grossières erreurs. De la vieille gymnastique avec ses g « mouvements » vaguement cadencés, médiocrement rationnels et ses s < tour* de force » épuisants, on est passé un jour à une mode pseudo- g scientifique. La plupart du temps, les leçons ainsi données ont revêtu g «n caractère fastidieux pour les instructeurs comme pour les élèves, g On réagit aujourd'hui, à juste titre. Mais l'excès de zèle pourrait g conduire à de nouvelles erreurs. Ne lisais-je pas, récemment, une briU s, lante improvisation, préconisant, par semaine, onze heures d'exercices, g ces derniers étant du reste confiés au détenteur d'une des chaires g enseignantes f g Pris de deux heures par jour : de quoi fatiguer et décourager des g enfants, même si l'on y introduit la détente de jeux de plein air. Mais s Ici loisirs sportifs du samedi et du dimanche ne s'ajouteront-ils pas g encore à ces jeux ? Que restera-t-U aux parents, au foyer ? Que res- ' s: tera.t-il pour le travail intellectuel, et les programmes exagérément g encyclopédiques infligés à nos écoliers ? En réalité c'est à une refonte ucafioi...